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| 2학기 장애 이해 교육 실시 우수사례 | |||
| 작성자 | 이상숙 | 작성일 | 2007-11-20 12:07:48 |
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| 아이피 | ***.***.***.150 | 조회수 | 660 |
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1. 시기: 2007년 10월 1일 - 11월 14일 2. 대상: 전교생 3. 내용: 장애 이해관련 책을 읽고 독후감 쓰기 4. 시상: 각 학년 금, 은, 동 1명씩 시상 5. 결과: 1학기에는 장애 이해 체험을 실시해서 2학기에는 독서의 계절을 맞이하여 장애 이해 관련 책을 읽고 독후감 쓰기 대회를 했다. 장애 이해 관련 책은 1학기에 40권을 구입해서 한 학급 학생이 자유롭게 읽고 싶은 책을 골라서 읽을 수 있게 하였다. 학년 마다 자유롭게 시간을 정해 읽도록 하였는데, 한 학년은 1주일 동안 아침 독서 10분 동안을 이용하여 책을 읽었고, 또 다른 학년은 재량활동 시간을 이용하여 책을 읽고 독후감을 쓰게 되었다. 학생들은 자신에게 맞는 분량의 책을 골라서 읽고 독후 활동으로 주인공에게 편지 쓰기를 하였다. 시상은 담임교사와 협의하여 독후감과 평소 약한 친구를 대하는 태도등이 좋은 학생에게 상을 주어, 평소에 내 주위에 있는 도움이 필요한 학생을 바르게 대하도록 하였다. |
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장애 이해2.jpg
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